Como solemos comentar en los encuentros de seguimiento realizar un diagnóstico detallado del grado de igualdad de mujeres y hombres de nuestra comunidad educativa es el mejor punto de partida para detectar oportunidades de mejora y diseñar una intervención global a favor de la igualdad para nuestro alumnado. El diagnóstico puede realizarse de forma cuantitativa o cualitativa pero lo mas importante es contar con todos los sectores de participación: profesorado, al alumnado y las familias.
Si en el presente curso escolar eres la persona que coordina el Plan de Igualdad de tu centro y has decidido hacer o renovar el diagnóstico del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres de tu comunidad educativa esta selección puede interesarte para diseñar los materiales más adecuados para la realidad de tu centro.
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