Los primeros días de febrero traen consigo uno de los grandes retos sobre los que tienen que intervenir los EOEs de la provincia: la detección de necesidades educativas especiales así como la propuesta de respuesta educativa para el alumnado que se incorporará en septiembre a 2º ciclo de Educación Infantil.
A lo largo del próximo mes y medio, las y los profesionales de los Equipos de Orientación Educativa priorizan dicha actuación sobre una mochila de demandas que cada día es más abultada. No obstante, el rigor técnico así como un despliegue de habilidades de comunicación ingente hace que, en el inicio del siguiente curso escolar, las familias implicadas afronten con mayor tranquilidad la nueva etapa que comienzan sus hijas e hijos.
Con el objetivo de asesorar y coordinar todo este proceso, hoy, 8 de febrero de 2024, tiene lugar la segunda reunión de coordinación entre el ETPOEP de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada y los/as Coordinadores/as de los Equipos de Orientación Educativa de la provincia, con la participación del Equipo de Atención Temprana del EOE Especializado de Granada, que desarrolla una labor importante en la organización de dicho proceso.
La reunión tiene lugar en el Centro Público Específico de Educación Especial Jean Piaget, al que agradecemos su acogida. Este centro es el único centro público de Educación Especial de la provincia de Granada y un referente en el trabajo por la inclusión.
En la sesión se abordará, en primer lugar, el proceso de nueva escolarización, teniendo como base el documento técnico actualizado «Proceso de nueva escolarización 2.0» que podéis descargar aquí. Dicho documento tiene la pretensión de servir de guía o ayuda a los/as orientadores/as aportándoles aspectos generales de la organización como el calendario general del proceso de escolarización y el de intervenciones del EOE Especializado, diversa información técnica y recursos de apoyo.
Agradecemos especialmente, este curso, las aportaciones al documento realizadas por José Manuel González de Molina Jiménez, director del CEIP Gallego Burín de Granada, en relación al asesoramiento en pautas DUA, tan necesarias para abordar la respuesta a la diversidad del alumnado, así como a las compañeras del EOE de Armilla (Mª del Mar Marcos, Cristina Cortés y Ana Mª López) por su enorme esfuerzo en la elaboración de un modelo de informe psicopedagógico para la nueva escolarización y por su generosidad a la hora de compartirlo.
El orden del día se completa con el asesoramiento por parte del compañero que coordina el área de recursos técnicos del ETPOEP acerca de la gestión de ausencias por parte de los coordinadores y coordinadoras del EOE en el Módulo Séneca. Podéis acceder al material de su presentación aquí.
Terminamos la reunión conociendo los recursos e instalaciones que el CEEE Jean Piaget ofrece al alumnado de nuestra provincia de la mano de su equipo directivo.
Esta reunión marca el inicio de un proceso complejo para los profesionales de orientación de los EOE de la provincia y reiteramos nuestra admiración y apoyo por todo el esfuerzo que van a implicar los próximos meses.
Orientación en red 
Deja un comentario