Proceso de escolarización 2023-2024

Los primeros días de febrero traen consigo uno de los grandes retos sobre los que tienen que intervenir los EOEs de la provincia: la detección de necesidades educativas especiales así como la propuesta de respuesta educativa para el alumnado que se incorporará en septiembre a 2º ciclo de Educación Infantil. A lo largo del próximo... Leer más →

Proyecto VYP Inclusivo

La Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada, a través del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa ha desarrollado un Portal Web para ayudar y guiar a todos los docentes, familias y alumnado en la construcción del proyecto vocacional y profesional de todas las personas. https://youtu.be/oHlWPEWsBzY... Leer más →

Lo primero es lo primero

A partir de los años 90 los profesionales de la orientación educativa han progresado en el desarrollo de un modelo de intervención psicopedagógico integrado que busca optimizar el rendimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el adecuado asesoramiento a todos los agentes de la comunidad educativa  para el  avance del alumnado en el sistema educativo y... Leer más →

Acercándonos al alumnado NEAE

El Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de Granada presenta "Acercándonos al alumnado NEAE" un documento que recoge las diferentes estrategias y procedimientos que docentes especializados han utilizado en periodo de suspensión de la actividad educativa presencial para atender al alumnado con diferentes necesidades específicas de apoyo educativo. ¿Qué podemos encontrar en... Leer más →

ORIENTAVINTAGE. Compartiendo enfoques

“Si tus fotografías no son lo suficientemente buenas es porque no estás lo suficientemente cerca.” Robert Capa.   Los próximos 7 y 14 de febrero celebraremos las sesiones de coordinación entre el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional, los profesionales de la orientación educativa de los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria y... Leer más →

PROGRESA OLÍMPICAMENTE

PROGRESA OLÍMPICAMENTE, es una iniciativa del ETPOEP (Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional) de Granada para favorecer el desarrollo y el crecimiento personal del alumnado. La Delegación Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación a través del Gabinete de Asesoramiento de Convivencia e Igualdad, en coordinación con el Área de Acción Tutorial... Leer más →

Red Profesional de PT y AL en la provincia de Granada

Actualmente, existe mucha heterogeneidad en los contextos y entornos en los que desarrollan su labor los maestros y maestras especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, así como una escasa posibilidad de desarrollar el trabajo en equipo, dada las características específicas de los PT y AL. Esta realidad conlleva la necesidad de crear y... Leer más →

Orientastellar. Un rayo de esperanza.

En febrero de 2019, los primeros orientanautas recorren la galaxia para emprender una misión  que puede ser la más importante de la historia de la humanidad, explorar los confines del universo y encontrar algún otro planeta donde garantizar la educación de nuestra especie. Los ocupantes de cada zona EOE con la ayuda de su tripulación... Leer más →

Orientación Experience 2018

El Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional y la Red de Asesorías de Formación del Profesorado representando a los cuatro CEP de la provincia de Granada organizaron el Encuentro Orientación Experience que tuvo lugar el pasado 28 de mayo en el CEP de Granada. Se trató culminar en un sólo momento el trabajo... Leer más →

El talento se comparte II

    El talento se comparte 2018 El 24 de mayo por la tarde se celebraron en el CEP de Granada un año más las jornadas de buenas prácticas en Altas Capacidades. Estas jornadas han sido organizadas por el  Centro de Enseñanzas del Profesorado de Granada dentro del marco formativo para abordar la respuesta educativa... Leer más →

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