Del DUA al DAU

Docentes motivados y decididos, docentes que identifican e interiorizan el contenido de forma adecuada, docentes participativos y con iniciativa. Estas son las tres metas que, en principio, persigue el Diseño para el Asesoramiento Universal (DAU).

El pasado mes de febrero de 2022, el ETPOEP de Granada presentó esta iniciativa a los profesionales de la orientación de la provincia en sus reuniones de coordinación. Del DUA al DAU es una propuesta que consiste en aplicar los principios del DUA en el asesoramiento que desarrollan los profesionales de la orientación hacia toda la comunidad educativa.

Consiste en emplear en la práctica orientadora los principios DUA para la función asesora, así dirigir sus acciones al desarrollo de productos y entornos de fácil acceso para el mayor número de docentes posible.

Esta estrategia puede guiar al profesional de la orientación en su proceso de acompañamiento a los docentes, acorde con un modelo de asesoramiento facilitador y transformador. Siempre teniendo en cuenta todos los espacios y tiempos disponibles para el asesoramiento: reuniones de tutores y tutoras, equipos docentes, claustros, reuniones con familias, grupos de alumnado, etc.

Al igual que el DUA, desarrollamos el Asesoramiento Universal estimulando las redes afectivas, de conocimiento y estratégicas de los miembros de la comunidad educativa a los/as que vamos a asesorar. Los profesionales de la orientación proporcionan múltiples formas de:

  • IMPLICACIÓN: poniendo en juego diferentes estrategias para captar el interés, mantener la motivación y desarrollar la reflexión en los/as docentes.
  • REPRESENTACIÓN: presentando la información mediante soportes variados y en formatos distintos, teniendo en cuenta las diferentes vías de acceso y procesamiento de la información.
  • ACCIÓN: ofreciendo diferentes posibilidades al personal docente para expresarse, organizarse y planificarse.

Este planteamiento queda reflejado en la siguiente infografía, donde se podrá consultar una serie de recursos y herramientas que pueden facilitar la «práctica asesora diaria DAU» de los centros educativos.

El diseño de un asesoramiento universal por parte de los profesionales de la orientación es ya una realidad en los centros educativos. Del DUA al DAU pretende recoger las actuaciones que ya se están llevando a cabo por parte de estos profesionales, concretándolas y sistematizándolas, tomando conciencia del modelo de asesoramiento actual.

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